Traité de pédagogie : Rôle de la discipline dans l'éducation
Analyse sur Rôle de la discipline dans l'éducation
de "Traité de pédagogie"
(Emmanuel Kant)
Commentaire composé sur le « Rôle de la discipline dans l'éducation » de Kant. Ce commentaire de texte sur le « Rôle de la discipline dans l'éducation » a été rédigé par un élève (note 15/20).
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plan de sa conduite. Or, puisqu'il n'est pas immédiatement capable de le faire, mais au contraire vient au monde pour ainsi dire à l'état brut, il faut que d'autres le fassent pour lui. (...)
La discipline empêche que l'homme soit détourné de sa destination, celle de l'humanité, par ses penchants animaux. Elle doit par exemple lui imposer des bornes, de telle sorte qu'il ne se précipite pas dans les dangers sans Jugement et sans réflexion. La discipline est ainsi simplement négative ; c'est l'acte par lequel on dépouille l'homme de son animalité ; en revanche l'instruction est la partie positive de l'éducation.
L'état sauvage est l'indépendance envers les lois. La discipline soumet l'homme aux lois de l'humanité et commence à lui faire sentir La contrainte des lois. Mais cela doit avoir lieu de bonne heure. C'est ainsi par exemple que l'on envoie tout d'abord les enfants à l'école non dans l'intention qu'ils y apprennent quelque chose, mais afin qu'ils s'habituent à demeurer tranquillement assis et à observer ponctuellement ce qu'on leur ordonne, en sorte que par la suite ils puissent ne pas mettre réellement et sur-le-champ leurs idées à exécution. » (Kant, Rôle de la discipline dans l'éducation)
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abordable et grand public -
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Marc Bonichot -
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Traité de pédagogie : Rôle de la discipline dans l'éducation
