Traité de pédagogie
Commentaire de texte / Analyse sur Traité de pédagogie

Traité de pédagogie : Rôle de la discipline dans l'éducation

Commentaire de texte / Analyse de Emmanuel Kant

Commentaire composé sur le « Rôle de la discipline dans l'éducation » de Kant. Ce commentaire de texte sur le « Rôle de la discipline dans l'éducation » a été rédigé par un élève (note 15/20).


Que puis-je trouver dans ce commentaire sur "Traité de pédagogie : Rôle de la discipline dans l'éducation"

plan de sa conduite. Or, puisqu'il n'est pas immédiatement capable de le faire, mais au contraire vient au monde pour ainsi dire à l'état brut, il faut que d'autres le fassent pour lui. (...)
La discipline empêche que l'homme soit détourné de sa destination, celle de l'humanité, par ses penchants animaux. Elle doit par exemple lui imposer des bornes, de telle sorte qu'il ne se précipite pas dans les dangers sans Jugement et sans réflexion. La discipline est ainsi simplement négative ; c'est l'acte par lequel on dépouille l'homme de son animalité ; en revanche l'instruction est la partie positive de l'éducation.
L'état sauvage est l'indépendance envers les lois. La discipline soumet l'homme aux lois de l'humanité et commence à lui faire sentir La contrainte des lois. Mais cela doit avoir lieu de bonne heure. C'est ainsi par exemple que l'on envoie tout d'abord les enfants à l'école non dans l'intention qu'ils y apprennent quelque chose, mais afin qu'ils s'habituent à demeurer tranquillement assis et à observer ponctuellement ce qu'on leur ordonne, en sorte que par la suite ils puissent ne pas mettre réellement et sur-le-champ leurs idées à exécution. » (Kant, Rôle de la discipline dans l'éducation)

 

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A propos du commentaire
  • Pages
    5
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    .pdf
  • Style
    abordable et grand public
  • Rédacteur du commentaire
    Marc Bonichot
  • Titre du livre commenté
    Traité de pédagogie : Rôle de la discipline dans l'éducation
A propos du livre "Traité de pédagogie"

Traité de pédagogie est un ouvrage de Kant. Dans traité de pédagogie, Kant nous explique que le développement de l'homme n'est pas pré-déterminé par un instinct.

Ainsi, Traité de pédagogie insiste sur l'importance pour l'homme de se prendre lui-même en charge, et d'orienter son propre projet de développement selon une certaine idée qu'il se fait de lui-même.